فاعلية استراتيجية النمذجة بالفيديو في تنميةبعض مفاهيم الحماية الذاتية لطفل الروضة

الملخص

هدف البحث إلى تعرّف فاعلية استراتيجية النمذجة بالفيديو في تنمية مفاهيم الحماية الذاتية لطفل الروضة.

 وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتكونت أدوات البحث من مجموعة أنشطة قائمة على استراتيجية النمذجة بالفيديو بهدف تنمية مفاهيم الحماية الذاتية لطفل الروضة، واختبار مفاهيم الحماية الذاتية (قبلي- بعدي- مؤجل)، وقد بلغت عينة البحث (50) طفلاً وطفلة، قسمت إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية تكونت من (25) طفلاً وطفلة تعلّمت وفق أنشطة استراتيجية النمذجة بالفيديو، ومجموعة ضابطة تكونت من (25) طفلاً وطفلة تعلّمت بالطريقة المعتادة، وأشارت نتائج البحث إلى الآتي:

• توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات أطفال المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مفاهيم الحماية الذاتية وهي لصالح أطفال المجموعة التجريبية.
• توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين الضابطة والتجريبية في التطبيق المؤجل لاختبار مفاهيم الحماية الذاتية، وهي لصالح أطفال المجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية النمذجة بالفيديو.